REFLEKSI MINGGU KE 3

Refleksi Minggu ke 3

minggu ke-3 menyentuh tentang "information design" dalam sesebuah koswer multimedia. terdapat 5 perkara penting yang perlu difikirkan dan dirancang dalam proses information design :

1. maklumat : maklumat apa yang ingin dikongsikan dengan pengguna
2. pengguna : tentukan siapakah pengguna sasaran yang akan menggunakan koswer.
3. tujuan : bagaimana dan kenapa anda ingin berkongsi maklumat dengan pengguna
4. pengetahuan sedia ada : mengetahui pengetahuan sedia ada pengguna
5. struktur : bagaimana maklumat dapat disampaikan dengan berkesan kepada pengguna

selain itu, terdapat beberapa faktor yang perlu diambil kira iaitu :

1. teori pembelajaran

• behaveoris
• konstruktivis
• kognitif

2. strategi pengajaran dan pembelajaran

• tutorial
• permainan
• latih tubi
• penyelesaian masalah

3. gaya pembelajaran

REFLEKSI MINGGU KE-2

Refleksi Minggu ke 2

Topic : Multimedia Development Process

• Steps in developing multimedia application
• Design model and methodology
• Instructional design model

Cd-rom based ni lebih kurang berkait dengan subjek pengantar teknologi pendidikan, sistem penggubahan

Dalam membangunkan sesuatu courseware , kita perlu mengikut langkah demi langkah untuk memastikan kita tak tertinggal perkara-perkara penting yang kalau tertinggal, menyebabkan kita terpaksa mengulang dari awal semula proses. Yang penting dalam setiap proses pembangunan courseware perlu ada fasa analisis (analysis), rekabentuk (design), pembangunan (development), perlaksanaan (implementation) dan penilaian (evaluation). Fasa-fasa tersebut perlu digabungkan dengan teori-teori pendidikan, model-model pengajaran dan kaedah-kaedah pengajaran supaya hasil pembelajaran yang dirancang dapat dicapai di akhir pembelajaran nanti.

SYLLABUS

COURSE/CODE : CD-ROM-BASED MULTIMEDIA DEVELOPMENT (MPT 1293)
SESSION             : 2012/2013
PROGRAMME    : MPP (EDUCATIONAL TECHNOLOGY)
INSTRUCTOR    : PN NORASYKIN MOHD ZAID
                                EN JUHAZREN JUNAIDI

This course gives exposure and experience to students in developing interactive educational multimedia application   based on appropriate software design theory. The standard and compatibility of each multimedia component in developing the multimedia application will be highlighted. This course also put emphasis on the project management, technical issues (concerning design, testing and distribution), the end format and the courseware evaluation techniques. After completing the course, the students are expected to apply their knowledge, skills and experiences in developing a highly-presentable educational cd-rom based multimedia learning materials. This course requires authoring skills that have been learned in MPT 1193.

LEARNING OUTCOMES
At the end of the course, students should be able to:

1. Identify the concepts of design and development for an educational multimedia applications.
2. Demonstrate the ability to plan, organize and implement their design of cd-rom based multimedia applications.
3. Develop a multimedia application for the purpose of teaching and learning.
4. Discuss the relationship between content, structure and design that is the foundation of successful educational multimedia application projects.
5. Conduct an evaluation process towards the produced cd-rom based multimedia application.
6. Develop an understanding of the main technological issues surrounding to multimedia design and development.

REFLEKSI MINGGU PERTAMA

Hmm..saya miss first class coz masa tu saya x daftar lagi..

HARAP MAAF YE PUAN..

Jangan marah ye Pn Norasyikin...